¡Prepárense para exaltar la riqueza cultural y lingüística de Bolivia! La Escuela Superior de Formación de Maestros «Mariscal Sucre» se complace en anunciar la apertura de la primera fase del Concurso de Escenas Vivenciales en Lengua Originaria, una iniciativa que busca promover el uso, la valoración y la revitalización de las lenguas ancestrales del país.
Desde el presente mes y hasta el próximo 6 de agosto de 2024, los estudiantes de tercer año de todas las Especialidades de la ESFM «Mariscal Sucre» tendrán la oportunidad de participar en este concurso, demostrando su creatividad, talento y compromiso con la preservación del patrimonio cultural boliviano. Las presentaciones se desarrollarán en las propias instalaciones de la institución, convirtiéndose en un espacio para el intercambio cultural, el aprendizaje y la reflexión sobre la importancia de las lenguas originarias en la sociedad actual.
La organización de este concurso responde a un instructivo emanado por instancias superiores, en el marco de las políticas públicas направлены на la revitalización de las lenguas originarias y el fortalecimiento de la identidad cultural boliviana. La ESFM «Mariscal Sucre», como institución comprometida con la formación integral de docentes, asume con entusiasmo este desafío, brindando a sus estudiantes una plataforma para expresar su talento y contribuir a la preservación de la riqueza lingüística del país.
La ESFM «Mariscal Sucre» invita a todos los estudiantes de tercer año a participar activamente en este concurso, convirtiéndolo en una experiencia de aprendizaje enriquecedora y una oportunidad para conectar con las raíces culturales de Bolivia. Se espera que este evento motive la reflexión sobre la importancia de las lenguas originarias en la construcción de una sociedad intercultural y respetuosa de la diversidad. La institución confía en el talento y la creatividad de sus estudiantes, y les anima a ser parte de esta iniciativa que celebra la riqueza cultural y lingüística del país.
Especialidad: Comunicación y Lenguajes
Curso: Tercer Año
Estudiante: Cortez Alcon Juan José