Estudiantes de tercer año de formación de las diferentes especialidades: Educación Inicial en familia comunitaria, educación Primaria comunitaria vocacional, Ciencias Sociales y Comunicación y Lenguajes: Lengua Castellana, retornaron de su Práctica Educativa Comunitaria (PEC) algunos un tanto desilusionados debido a los inconvenientes suscitados durante su semana de práctica.
Los estudiantes de tercer año de formación de la Escuela Superior de Formación de Maestros “Mariscal Sucre” iniciaron su semana de práctica el pasado 14 de junio, siendo este tiempo de observación, contacto con la realidad y de recabar toda la información del entorno educativo para el posterior llenado de su dossier, documento donde recopilan información relevante sobre la planificación, ejecución y evaluación de las actividades pedagógicas y evidencias de la participación de los estudiantes en la Práctica Educativa Comunitaria (PEC).
Sin embargo, este proceso se vio afectado debido a la falta de colaboración de algunos directores, maestros en cuanto a la facilitación de documentos como: el Proyecto Socioproductivo PSP, Plan Anual Trimestralizado PAT, documentos necesarios para el llenado del dossier. Por lo que algunos equipos de PEC, habiendo concluido la semana de práctica tuvieron que retornar a sus Unidades Educativas durante la última semana de clases previo a las vacaciones invernales para solicitar nuevamente la información faltante, esta vez con un poco más de suerte para recabar toda la documentación necesaria.
Este tipo de situaciones puede complicar el proceso del llenado de documentación de la práctica educativa, limitando la presentación de evidencias concretas que respalden el trabajo realizado.
En estos casos, es importante dialogar con los directivos y maestros involucrados para explicarles la importancia de recopilar toda la información necesaria para enriquecer y mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es fundamental que los estudiantes puedan contar con el apoyo y la colaboración de los directores y maestros para garantizar una experiencia formativa exitosa durante la PEC.
Especialidad: Comunicación y Lenguajes
Curso: Tercer Año
Estudiante: Nava Villacorta Reina Isabel